3歲就能學 法國人怎麼教兒童哲學？
（https://teachersblog.edu.tw/23/1827）
小孩能否學哲學？看你如何定義哲學
問6歲的小孩「幸福是什麼？」
孩子們的回答天真而生活化：
「看到喜歡的東西，之後我會笑，就是幸福」、
「收到禮物很開心，上學學到東西也很開心」、
「很自由的時候」……
再問「幸福是我們看得到的東西嗎？」
小女孩說，「看不到，因為幸福在我們裡面，我們看不見裡面的我們。」
小男孩說，「有時候幸福可以走出去」……
這是法國巴黎「小小曙光」（Les petites Lumières）兒童哲學工作坊中的日常對話。
12到15個孩子圍成一個圈圈，一位老師提出問題，
邀請孩子自由表達，彼此聆聽，互相陪伴著體驗思考。
「我們常常把學哲學史和用哲學方法來行動搞混了，」
小小曙光計畫的創辦人琪雅拉.帕斯托瑞尼（Chiara Pastorini）常要面對「小孩能否學哲學」的問題，
「學哲學是閱讀哲學家用複雜的文詞寫的文章，用哲學方法來行動就是問問題，這對孩子是很自然的事，」她總是耐性回答。
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